Opis
Z tą kartą pracy Wasi uczniowie na pewno nie będą mieli problemu ze zrozumieniem Wielkiej Improwizacji. Została ona opracowana zgodnie z rutyną myślenia krytycznego WIDZĘ (na potrzeby lekcji zmieniona na CZYTAM, czyli pierwsza kolumna tabeli zawierająca niemal cały monolog Konrada), MYŚLĘ (druga kolumna, która za pomocą pytań i wskazówek zmusza do refleksji i wykonania zadań realizujących różne zagadnienia podstawy programowej) i ZASTANAWIAM SIĘ (trzecia kolumna, w której uczeń zapisuje wnioski, jednocześnie zauważając konteksty niezbędne do pełnej interpretacji tekstu). Materiał przetestowany na klasach, w których nikt nie znał lektury.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.